Jak pracować z dzieckiem o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych w edukacji Montessori?

Czy zdarza Ci się zastanawiać…

- Dlaczego dziecko nie wybiera materiałów, mimo że jest do nich gotowe?
- Jak wspierać ucznia z ADHD lub w spektrum autyzmu, nie burząc zasad pracy własnej?
- Jak prowadzić zajęcia I prezentacje, aby każde dziecko mogło odnieść sukces?
- Jak pogodzić potrzeby jednego ucznia z potrzebami całej grupy?
- Jeśli choć raz zadałeś sobie jedno z tych pytań - to szkolenie jest właśnie dla Ciebie.
- Pedagogika Montessori daje ogromne możliwości indywidualizacji, jednak współczesny nauczyciel potrzebuje także wiedzy z zakresu rozwoju dziecka, neuronauki i edukacji włączającej.
- Podczas dwóch intensywnych dni pokażemy, jak połączyć te dwa światy.
- Nie będziemy mówić o teorii dla samej teorii. Każdy temat przełożymy na konkretne rozwiązania, które wykorzystasz już następnego dnia w swojej klasie.

Zapraszamy nauczycieli, nauczycieli współorganizujących kształcenie, asystentów nauczyciela, dyrektorów i właścicieli placówek Montessori

Termin szkolenia stacjonarnego: 20-21 lutego 2027 r. 09.00 - 17.00
Spotkanie przygotowujące online: 17 grudnia 2026 r., godz. 19:00-20:00
Możliwość rozliczenia z dotacji specjalnych
Prowadzenie: Ewa Nikołajew-Wieczorowska, CUD Montessori 

Podczas szkolenia nauczysz się:

✔ rozpoznawać potrzeby dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
✔ prowadzić obserwację zgodnie z filozofią Montessori,
✔ indywidualizować zajęcia i prezentacje bez tworzenia osobnego programu dla każdego dziecka,
✔ dostosowywać materiały Montessori do możliwości ucznia,
✔ organizować pracę grupy tak, aby wspierała każde dziecko,
✔ budować motywację wewnętrzną zamiast opierać się na nagrodach i karach,
✔ prowadzić trudne rozmowy z rodzicami dotyczące potrzeby diagnozy i wsparcia.

W programie między innymi:

- adaptacje materiałów Montessori dla dzieci z ADHD, ASD, trudnościami sensorycznymi, opóźnionym rozwojem mowy, ryzykiem dysleksji oraz niepełnosprawnościami, organizacja pracy w grupie zróżnicowanej rozwojowo, 
- indywidualizacja,
- motywacja i samodzielność,
- współpraca nauczyciela z terapeutami i rodzicami.

To szkolenie jest dla Ciebie, jeśli chcesz:

- lepiej rozumieć zachowania swoich uczniów,
- pracować spokojniej i pewniej,
- zachować autentyczną filozofię Montessori również w pracy z dziećmi ze SPE,
- otrzymać gotowe, sprawdzone rozwiązania.

Po szkoleniu wyjedziesz nie tylko z nową wiedzą, ale przede wszystkim z poczuciem, że wiesz jak pracować z dzieckiem o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych w codziennym życiu klasy Montessori.

Każde dziecko rozwija się we własnym tempie. Rolą nauczyciela Montessori jest stworzenie takich warunków, aby mogło wykorzystać swój potencjał.